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子供の感性を育てるおもちゃ

子供は遊びながら自立や発達に必要な感性を育んでいく性質があります。大人の立場から見ると無駄であまり意味のないように思えることでも、子供はそれらの経験の中から感性を育むのに必要な糧を得ているのです。これらの糧は日常生活の遊びの中で、特におもちゃで遊ぶ事で得る事ができます。
子供の育成に役立つ事が出来るおもちゃならばどんな種類でも問題はないですが、効果的な利益を得られるのは創意工夫できる種類の物です。例えば現在出回っている一般的な物の中で言うと、積み木や塗り絵などが該当するおもちゃになります。積み木は既存の形を組み立てるのではなく、様々な組み合わせを考えて実際にそれを形にしていく創意工夫が素晴らしい経験になります。子供なりに自分で考えてどうしたらいい物が出来るかと考える事がとてもいい経験になるのです。塗り絵も同様に既存の形ではなく、自由に好きな色を使用して自己を表現することがいい経験になります。
これらは一般的な例であり、必ず積み木や塗り絵でないといけないという事ではないです。同様の効果を得られるものならばどんなものでもよく、とにかく楽しめることと創意工夫ができることが大切です。

自然と考える力が身につく

遊ぶだけでなく学習にも適しているおもちゃがあります。いわゆる知育玩具と呼ばれるものです。子供の能力は3～4歳頃に飛躍的に伸びると言われています。この時期にそうしたおもちゃで遊ばせることで、子供の能力を大きく伸ばせる可能性があります。
子供にとってはあくまでおもちゃなので、楽しみながら学習ができます。子供特有の「なぜ？」「どうして？」といった知的好奇心に対する欲求を、遊ばせながら満たしてあげられるという大きなメリットがあります。また子供が興味を持ちやすいような工夫がたくさん施されているので、飽きることもあまりありません。子供は遊びの中で学ぶ楽しさが身につくので、自然と考える力や知力、想像力などが高まります。知力を伸ばすことができれば、知能指数（IQ）も伸びます。代表的なものとしては積み木やブロック、パズルなどです。子供の年齢や発達レベルに合わせて作られていることが多く、買い与える側も選びやすくなっています。